在那遥远的春秋战国时期，围棋已深入人心，被视为智慧与策略的象征。孟子曾经赞誉一位名叫弈秋的围棋高手，他被尊称为“通国之善弈者”，其棋艺无人能及，就如同后世所说的“国手”一般。弈秋不仅在当时广受认可，其影响力甚至跨越了时间和空间，被后世视为围棋史上的先驱。
据记载，弈秋收有两个学生，他们各自的心态和行为方式却迥然不同。一个学生对学习充满热情，不论是听师傅讲解还是下棋，都全神贯注而且勤奋；另一个学生则只图名声，在门下拜师但并不努力学习。他总是心不在焉，一心想着外界的事物，即使是在学习高明的老师面前，也无法专注于学问。这两种不同的态度最终决定了他们的人生轨迹。
《弈旦评》中提到：“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟开秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”这段文字通过比喻表达了专注与分散注意力的差异，以及这种差异对成就事业的影响。
除此以外，还有一次故事发生在一次偶然的情境中。当时，吹笙乐曲悠扬地传来，那美妙的声音让人忘却一切烦恼，但就在这个关键时刻，有个人突然出现，将音乐暂停下来，对着正在思考如何落子的周围人询问关于围棋的问题，而那个被誉为“通国之善”的人物竟然不知道如何回答。这背后的原因并非因为他对围棋奥秘不了解，而是因为他的注意力已经转移到了一旁的事情上，这也反映出专注对于任何事业尤其重要的一个教训。
虽然我们今天知道还有许多其他优秀的围棋家，但历史记载显示，只有一个人留下名字——即便如此，我们仍旧可以推断，在那个时代里，每个国家都可能产生过像这样的天才。在那样的环境中，最幸运的是能够留名于史的人，就是我们今天所知的一位伟大的开创者——弈秋。
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