陶行知：开创中国近代教育典范的先驱者
陶行知，别名陶文濬，是一位杰出的教育家、思想家和爱国主义战士。他在中国近代教育史上留下了深刻的印记，被誉为“万世师表”。以下是对他的简介：
早年生活与学术成就：
1891年10月18日，陶行知出生于安徽省歙县一个贫寒的教师家庭。他的祖籍浙江绍兴。从小他展现出了极强的学习欲望和爱国情怀。在邻居家厅堂临摹对联时被方庶咸秀才发现，并免费教授他读书，从此开始了他的学术之路。
入学经历：
1905年，他进入了崇一学堂，在宿舍墙上写下“我是一个人，应该为做出一些贡献来的豪言壮语”这一句，这反映了他当时对于国家未来发展充满激情和希望。
留美经历：
1914年毕业后，他赴美留学，在伊利诺大学学习市政半年后转至哥伦比亚大学研究教育，与杜威等美国教育家的指导交流，为未来的教育理念打下坚实基础。
回国工作与影响：
1917年秋回国后，他担任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职，并且提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的著名理论。他致力于推广平民识字读书运动，并创办晓庄学校和山海工学团，以改善人民生活水平。
抗日救亡运动：
1935年在党“八一宣言”的感召下，他积极投身抗日救亡运动。在欧洲访问期间，得悉沈钧儒等七君子被捕，即时联络世界著名人士营救他们。这次行动不仅展示了他的国际视野，也体现了其作为民族英雄的形象。
晚年的事迹与逝世：
1946年回到上海继续发挥作用，不幸于同年的7月25日因长期劳累过度及健康状况恶化而去世，享嵩55岁。尽管生命短暂，但他的精神遗产却持续激励着中华儿女前进。
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