邓广铭：国学小名士的自然探索
在山东省临邑的一个宁静村庄里，1907年春天诞生了一个历史学家的灵魂——邓广铭。他的字号恭三，在他的一生中留下了深远的影响。从北京大学到北大的历史系主任，再到中国史学会主席团成员和宋史研究会的创始人，他不仅是20世纪海内外宋史学界第一人，更是中国现代史学发展中的重要一笔。
1923年的夏天，当16岁的少年邓广铭走进山东省立第一师范学校时，他遇到了王祝晨老师，这位热心于新文化运动的教育家成为了他启蒙之旅的一部分。在那里，顾颉刚先生编纂的大作《古史辨》以及整理出的《崔东壁遗书》让他产生了强烈的兴趣，最终决定选择成为一名历史学者。
1927年，因为参加学生运动被开除后，邓广铭来到了北平，以备考北大为目的。他在辅仁大学完成学习，并再次考入北京大学，从此步入了风华正茂的人生道路。在傅斯年的指导下，他深刻理解到“治史即治料”的重要性，这种认识对他的未来研究方向产生了重大影响。
1936年，随着胡适和傅斯年的引导与支持，邓广铭完成了一篇12万字的毕业论文《陈龙川传》，这部作品得到了胡适极高评价，并被誉为“可读的新传记”。这一经历标志着他将以宋代人物为中心进行深入研究，这也是他毕生的学术定向。
1939年，在傅斯年的推荐下，邓广铭前往昆明继续其研究工作，与陈寅恪等著名學者朝夕相处，不仅提升了自己的专业水平，还获得了宝贵的人生经验。在昆明期间，他开始系统地撰写关于辛弃疾及其作品的问题，即后来的《辛稼轩诗文钞存》、《稼轩词编年笺注》等著作。这段经历也成就了一系列杰出的科研成果，为后来的学术贡献打下坚实基础。
1940年代初期，由于傅斯年的鼎力支持和资助，邓广铭在李庄进一步完善了对《宋史》的考订工作，其中包括发表的一系列文章，如《宋史职官志考正》、《宋史刑法志考正》，这些都体现出他的专注与细致。此时期，也见证了一段独特而美好的师徒关系，以及一种对知识追求无限忠诚的情感纽带所建立起来的事业精神。
抗战胜利后的1946年5月，随着胡适回国并任命为北京大学校长，以及傅斯年的代理校长身份，让这个曾经的小镇青年有机会回到母校担任教职，同时也继续参与校务管理。他一直关注自然环境，对国家民族事务充满责任感，使得他的爱国情怀与科学探究紧密相连，是时代赋予的一份特殊使命。然而就在这样多彩多姿的人生旅途中，有些珍贵瞬间却难以捕捉，只能留给时间去温柔地抚慰那些尚未褪色的记忆。
