元朝1206还是1271，明朝买个“大学”上要花多少钱？国子监的学生，本来因为出身和入学方式不同，叫法便不少，如举监、贡监、荫监、恩生等，自打招生指标可以买卖后，叫法又多了一种“例监”，这是给通过买指标入学学生的专有称呼。 买卖文凭之事,古今中外并不鲜见。比如，现在常见的大学招生指标，在古代便买卖兴隆。因为敛财快，这甚至成为朝廷弥补国库亏空的一种手段。 古代大学毕业生 “包当官” 有人认为大学体制是西方人创造，其实不然。中国古代即有高等学府，只是办学的理念和模式不同，而且不兴叫“大学”。商时的中国大学叫“太学”;周时叫“国学”，国学是周王办的，诸侯办的则叫“泮宫”;西晋时称“国子学”，北齐易名“国子寺”;隋则改称“国子监”，一直到清末都是这叫法。 真正把大学叫“大学”的，在光绪二十四年(公元1898年)。当年，中国诞生了第一所现代意义上的大学——京师大学堂，即今北京大学的前身。

与 university 不叫 “university” 一样，中国古代的大学生也不称为 “university student”。以明代称谓来说，通称 “student of the Imperial Academy”, 在 national university 讀書的人稱為 "monk" 或 "scholar", 學生可享受 "scholarship", 由國家財政支出，因為是用於學生的伙食費，所以稱為 "living allowance". National University 是 朝廷 的中央宮學，用現代人的話說，它是中國古代國家級重點大學，上面的學術地位遠勝於今日國務院「211工程」中確定的全國重點大學。

現在的大學生的生活很艱難，但 national university 的畢業生卻沒這麼困擾，他們既能分配到工作，也經常能當官。在明朝，便規定，“entering the Imperial Academy is to get official position; not entering it cannot be obtained”. 换句话说，上到了 imperial academy 就能當官，不上了就別想往上爬。

試想，“getting official position through studying at a prestigious school” 是不是每個人都希望？所以說，這就是那種原因吧！ 明朝時期 的national key universities like Nanjing University and Beijing University 上大學好處很多，但是要考才能讀書，這一原則在歷史上一貫如此。如果沒有成績，那如果有一個特別家庭背景或者有能力成為大官的人，那麼也可以進入，這樣就被特招了。如果沒有這些條件，那麼門檻就很高了。但是不管怎樣，都需要金錢—買一個入學名額。这就是今天大家常說的一句話：“花錢讀書。”

在過去，大專院校名稱並不是每個朝代都賣出的，它們是在某些特殊年代才會買賣的情況下發生的，最激烈的是明朝。在那個時候，有人甚至公開出售他們的手續文件，以收取一定數量的小米或馬匹作交換。而朱祁钰首先提出了將小米或馬匹用來購買進入 imperial academy 的機會。他提出，如果有人願意捐獻大量的小米或馬匹，就可以獲得進 imperial academy 阅讀書籍的心得機會。

朱祁钰雖然本來是一個布衣出身，但他對教育非常重視，因此他接受了這個建議，並開始實行他的政策。他開創了一個新的方法，用來吸引更多的人加入 imperial academy，他允許那些願意提供一定數量的小米或馬匹的人，可以免除他們必須通過競爭才能進入 imperial academy 的要求。

隨著時間推移，這種做法逐漸普及起來，每次皇帝更替，都會有人提出類似的建議，比如崇禎十五年的皇帝朱由檢也曾經試圖通過賣掉一些優秀人才的手續文件，以籌集資金支持自己的統治。但總體而言，這種做法最終導致了社會秩序崩潰，以及政治腐敗和貧富差距加劇。

總結而言，要想要在明朝的时候进一个国家级重点学校读书，你需要准备好付费，因为这个时代已经开始将学习机会变成商品销售，而且价格可能会根据市场需求而波动。你还需要考虑你的家庭背景以及你是否愿意为获得学习机会支付额外费用。这一切都表明，在那个时代，只要你愿意付钱，你几乎可以保证进入任何你想要进入的地方。但请记住，这样的制度最终导致社会问题，并对我们今天理解什么是一个健康、公平的地理教育系统产生深远影响。