在那个充满战争和痛苦的年代，中国的孩子们也没有逃脱战乱的阴影，他们成长在炮火与血腥之中，却以坚强和勇敢赢得了“小英雄”的称号。他们是怎样成长为抗日英雄的？十大小英雄背后的故事简短。
1. 战斗中的童心
1927年，一个叫做张树声的小男孩，在家乡被日军烧毁，他失去了父亲。他决定跟随一支游击队，以报仇雪恨。在一次战斗中，他用自己的生命换取了同伴，这份牺牲让他成为了人们眼中的小英雄。
2. 小小传递者
1938年，国民政府将救援物资运送到前线，但由于交通不便，一名叫李志英的小女孩自愿成为物资传递者的角色。她穿梭于敌后，用自己的身体保护着这些宝贵物资，最终成功地将它们送达到了需要的地方，她只因为一点点善行，就被誉为抗日小英雄。
3. 独立奋斗
1940年，一群学生成立了地下组织，他们进行反抗活动，其中有一个叫王明辉的小伙子，他领导团队发起了一系列破坏敌人的行动。他的勇敢和智慧使得这个组织变得不可摧毁，最终成为抵御侵略的一股力量。
4. 义薄云天
1941年，一位名叫吴广元的小学老师，在家乡遭遇日军入侵时，他没有选择逃跑，而是带领学生们使用农具、石头等简单工具对付敌人。他虽然最终未能生还，但他的精神鼓舞着整个村庄，为抵抗外来侵略提供了动力。
5. 抗战先锋
1939年，有个名叫何其仁的小女孩，她经常帮助她的母亲给伤兵送饭菜。有一次，她看到一位受伤士兵因缺水而濒死，便冒险去河边打水给他喝，最终救活了这位士兵。这件事情迅速传开，让她成了全镇人民心目中的模范儿童。
6. 未知的勇气
1942年，日本占领区内有个小学，每当课间或放学时间，小朋友们都要唱日本国歌。学校里的两个同学——陈某和李某，因为不愿意唱那首歌，所以决定每天晚上私下练习中国国歌。当夜深人静时，他们一起站在窗前高声演唱，对抗着周围压抑的情绪，并激励其他学生加入他们，这场默契无声的大合唱成了抵制外来文化的一种形式，是一种对自由呼唤的声音。
7. 守护灵魂之光
1943年的冬天，一座寺庙里住着几个孤儿，其中有一个男孩名字叫周文龙。他在寺庙学习书写，然后制作出大量的手工信纸，用以传递消息给游击队员们，使得这些信纸成为了情报网络的一部分，也因此被视作守护灵魂之光的人之一。
**8. 不屈不挠的心灵`
1937年的黄河流域，有个名叫邓必业的小男孩，当地发生大洪灾，他协助居民修建堤坝防洪，并且在面对困难时展现出了坚韧不拔的心态。在这段艰难岁月里，无数人受到了他的感染，被他所影响的人越来越多，最终形成了一股不可阻挡的力量去迎接挑战并改变命运。
通过这些故事，我们可以看出，即使身处逆境，那些小英雄依然能够用自己的方式维护正义、帮助他人甚至是在危机中展现出超乎想象的大度与宽容。在那个充满悲剧与暴力的时代，正是这样一些平凡却又非凡的行为，以及那些孩子们所拥有的纯真的爱，让我们回顾过去，同时也让我们更加珍惜现在所拥有的一切。
