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谁能超越爱猷识理探秘两晋南北朝名将的巅峰之争

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探秘爱猷识理答腊的书法造诣高:从元惠宗至大元储君的蜕变之旅

在1339年,一个名叫爱猷识理答腊的人出生了,他的生命轨迹将被历史铭记。作为元惠宗(顺帝)至元五年的长子,他的母亲奇氏因生育皇子而获得贵族地位,并于1340年被封为第二皇后。

然而,爱猷识理达腊成为储君并非一帆风顺。他幼年时期曾被寄养在大臣脱脱家中,与脱脱的儿子哈剌章成为了玩伴。在这个汉文化浓厚的家庭环境中,爱猷识理达腊接受了郑深这位南人学者的启蒙教育,学习儒家经典《孝经》等。

随着年龄增长,他逐渐回到了宫廷生活,在正八年(1348年),他开始学习畏兀儿体蒙古文;次年七月,又转向汉文学习。到正九年(1349年),他进入端本堂接受系统化的儒学教育,由李好文担任太子谕德身份教授。

李好文精心编纂教材,如《端本堂经训要义》、《历代帝王故事》和《大宝录》,以确保爱猷识理达腊能够掌握丰富知识。此外,他还学会了弹奏琴瑟,这种多才多艺让他在未来的道路上更加坚定。

关于他的读书生活,当时官员张昱有诗赞其:“端本堂深绣榻高,满前学士尽。星河骑士知唯马,惯识金笺玉兔毫。”尽管身边有人试图打扰,但爱猷识理达腊始终保持专注,不为外界干扰所动摇。

直到1356年的至正十六年,他结束了在端本堂的大部分学习。但他的求知欲依然旺盛,以致于对李好文提出的建议,即通过参阅《贞观政要》、《大学衍义》等来推进治国之道,对此表示高度尊重和认可。这段时间里,他不仅提升了自己的文学造诣,还积累了一定的政治智慧,为未来担任皇帝打下坚实基础。

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